在运用实训的便利条件下，熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识，体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础，从而充分发挥了我们的主观能动性，真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中，为在以后的工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。
签订贸易合同是交易过程中的不可缺少的环节，是双方合作的保障，但是也要看对方的信誉度等各个方面，想要让你的合同成为你最有力的武器，就一定要有合同保证金，不然对方违约了，你会很麻烦...。
范文一：国际贸易实训收获与体会 在过去的学习中，我们只是学习的国际贸易的理论内容及专业知识，但这些都仅仅是书面化的东西而已。俗话说，理论必须要与实践相统一，而在学校里我们又没有条件可以真正的接触到真实的国际贸易操作，所以“国际贸易实训”这门课程就为我们提供了一个十分真实的环境。
1、以创业知识、创业训练、创业测评、创业资源服为一体的综合性模拟实训。商科跨专业综合实训是课程改革的创新，是提升自我学习能力、实现由学生到职场身份转变的重要培养途径，是指以创业知识、创业训练、创业测评、创业资源服为一体的综合性模拟实训。
2、商业银行运营业务综合实训企业和银行都有各自的复杂性和简单性。下面我将对它们进行简要比较： 企业简单性：企业运营综合实训通常是指学生通过模拟企业运营的实践活动，学习企业管理、财务管理、市场营销、人力资源等方面的知识和技能。相比于银行业务，企业运营的实训相对较简单。
3、从最初的战略制定到最后战略目标的达成，都应该是用发展的眼光看待企业的业务及经营，保证业务与战略一致，在未来的竞争中获得更多地获取战略成功而非机会性成功。我们小组之所以在此次实训中成绩欠佳，最主要的原因就是缺乏对公司发展战略行部署，总得抱着走一步算一步的想法，贻误了公司发展的最佳商机，丢掉大部分市场。
4、实训五：存本取息 任务1：存款利息计算和支付方式。 任务2：取息与销户操作。...以此类推，涉及外币储蓄、外汇买卖、银行卡服务、单位银行账户管理和结算、电子银行业务等多个方面，每个实训项目都有详细的任务描述和相关知识讲解。
5、本书作为高等职业教育财经类专业的综合实训教材，专为商业银行综合柜员岗位培训设计，这个岗位强调实践操作，对动手能力和业务熟练度的要求极高。本实训课程目标明确，旨在培养学生的实际操作技能，通过构建逼真的银行业务环境，让学生深度体验银行业务日常，逐步实现角色转换，增强其职业素养和制度遵从意识。
6、贷款理论。商业银行信贷业务实训是一种培训方式，使用的就是学生所学的贷款理论，帮助学生更好的接触到银行贷款的知识信息。
实训目的 作为一名国际商务专业的学生，未来很可能从事有关国际贸易的工作，本次实训中的工作内容都应当是我们所熟悉操作的东西。
实训报告 实训经历 实习是我职业生涯的开始，让我既兴奋又充满收获。在实习期间，我学到了许多书本上无法获得的知识，如宝贵的工作经验和沟通技巧，对许多问题有了更深入的思考。我意识到，步入社会后，我肩负起了责任，必须不断学习和成长。我在一家外贸公司实习，主要工作是跟单。
通过这次实务操作的学习，在运用了实训的便利条件，熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识，体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础，从而充分发挥了同学们的主观能动性，真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中，为在以后的工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。
【国际贸易实务实训报告1】 实习即我第一份正式工作的开始，既让我兴奋又让我收获。通过实习我学到了许多书本上无法学到的知识，这就是宝贵的工作经验和沟通技巧，对许多问题有了深一层次的思考。更重要的是，从此我真正的步入了社会，身上肩负起了责任。我在一家外贸公司实习，我在公司主要工作是跟单。
实训已经结束了。我最大的感触就是：国际贸易流程好复杂，我感觉自己要胜任这个工作还得好好的努把子力。还有就是理论与实践的差距。平时觉得学理论的东西还不怎么难，可是一旦要你真正操作起来就觉得有点手忙脚乱了。很多东西都好像模棱两可。
